Используя в психологических
занятиях сказку, психолог оказывает воздействие на формирование психически
здоровой личности. Формирует у ребенка такие
качества, как: - трудолюбие, бесстрашие, терпение, вера в себя, уважение, честность,
отзывчивость, верность, храбрость, ответственность, вежливость.
Один из самых тонких вопросов
воспитание это помощь детям в формировании здорового характера. Ребенок
рождается с большим потенциалом талантов. В нем также заложены черты характера,
которые ему предстоит развивать.
Если обратиться за помощью к
метафорам, то можно сказать, что в младенчестве черты характера существуют в
виде «семян», которые еще не «взошли». А к пяти годам «ростки характера» уже
доступны наблюдению для родителей, воспитателей и в обществе, где находиться
ребенок он их проявляет. Характер ребенка подобен саду – в нем есть семена,
посаженные Богом, есть – посаженные
родителями. Есть и «сорняки» их вроде бы никто и не сажал, но они всегда растут
сами. И тот, кто работал в саду, знает, что сорные травы имеют подчас гораздо
большую силу, чем полезные культуры. Чтобы вырастить то, что дарит красоту,
требуется труд, терпение и уход.
Ни один садовник не станет
злиться и ругать сорняки. Он изучит сорняк и поймет, как выполоть его так,
чтобы он больше не вырос. Родители и педагоги подобны садовникам, они
внимательно наблюдают за «садом характера» ребенка, чтобы распознать входы. А
если у садовников хватает терпения, наблюдательности, трудолюбия,
чувства юмора, изобретательности – то их сады будут дарить радость не
только им, но и всем кто их видит.
