Думаю, что не ошибусь, если предположу, что
практически всем родителям хочется видеть
своего ребенка счастливым, улыбающимся, умеющим общаться с окружающими
людьми. К сожалению, не всегда это получается. Так как задача нас, взрослых -
помочь ребенку разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстниками и
взрослыми, научить общаться и сотрудничать с ними, быть подготовленным к этому
трудному, но важному умению.
Сначала в мир маленького ребенка входите только вы -
самые близкие для него люди: мама и папа, бабушка и дедушка (доказано, что
малыши, еще не умеющие разговаривать,
по-разному реагируют на голос мамы, папы, бабушки, незнакомых - всего
они различают до 30 голосовых оттенков и интонаций).
Постепенно (к 2,5-3,5 годам) в этот знакомый и
понятный мир начинает входить чужое: чужие дяди и тети, с которыми нужно
разговаривать, чужие дети, с которыми можно играть. Именно на 3-м году жизни
происходит значительный скачок в развитии потребности в общении, но при этом
ярко выявляется несоответствие между стремлением и умением общаться.
Чтобы не потеряться в этом большом мире, чтобы понять
его и удержаться в нем, ребенку нужно уметь налаживать контакты с другими
людьми, живущими рядом.
